植物景观设计幼儿园大班_植物景观案例

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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班植树节的优秀教案
• 2、有用的植物大班教案
• 3、植树节活动方案幼儿园大班通用

幼儿园大班植树节的优秀教案

【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

幼儿园植树的社会教案1 教学目标： 运用小树苗装饰活动室，感受植树节的喜悦和春天的气息。 针对同一份材料，尝试运用多种排序方法排列树木，活跃思维。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

植树节活动方案篇1 围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。

有用的植物大班教案

利用季节的特征，将活动中室的一面板用各种田野里的东西装饰成一幅美丽的图画，让幼儿似乎置身于美丽的大自然中，从而感受我们的周围到处都是植物，植物给我们带来很多的好处，萌发去探索植物的愿望。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 初步学习组织画面。 活动准备： 用蓝色的水彩，油画棒，海底图CD等。

了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。能把收集到的有趣的植物信息大胆地用语言表达出来。激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望，萌发对大自然的亲近感。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物，快乐的表演小手爬。

植树节活动方案幼儿园大班通用

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

3、大班种植活动方案1 活动主题 贡献力量，奉献绿色，收获希望。 以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

4、活动时间 3月12日—4月12日 活动地点 各班自定 活动效果 各班做好活动过程、活动总结，上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。

5、植树节活动方案幼儿园大班篇1 一：主题思想： 春回大地，万物复苏，为从小培养幼儿尊重自然，关爱环境意识。树立环保意识。

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