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幼儿园中的景观设计,幼儿园中的景观设计有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园中的景观设计问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园中的景观设计的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园户外装修如何规划设计营造出校园文化氛围?
  2. 幼儿园环境创设的八大原则?

幼儿园户外装修如何规划设计营造出校园文化氛围?

校园环境空间设计包括校园建筑设计公共空间设计等环境艺术设计以及室内设计。装备配置:创设与教育及环境相适应的设备设施产品安全环保,符合现代化、国际化标准

作为一个设计出身的教育改良者,简单说下我的建议。

幼儿园中的景观设计,幼儿园中的景观设计有哪些
图片来源网络,侵删)

首先在曾经接触过的很多校园文化建设过程中,很多做法都让人感觉是为了文化而做文化,可以理解成做氛围,做修饰。其实不然,文化应该体现的是企业价值、理念追求,从表象体验让人感受执行精神和内核特色;尤其是幼儿园,从企业行业属性到教育理念分析,转化成教育手段教育途径,结合设计特色和可落地性,让园所标新立异,是思想、文化和执行的结合。比如曾经有部队幼儿园它具有部队特点,在教育理念中又重视体能,在户外规划上时就把儿童运动需求、部队训练场、草莽绿洲、绿化景观等多元特色有机结合起来,而不是单纯做几个展示墙、做些照片展示来表达文化。

曾经在相关幼儿园建设的问题中回复过类似问题,主要有以下几个问题来去思考:

1、园所背景,比如历史性、机关或企业属性(企业办园、部队办园等),这些背景往往与文化发生直接关系,可作为文化特色的一部分。

幼儿园中的景观设计,幼儿园中的景观设计有哪些
(图片来源网络,侵删)

2、园所的教育理念价值观。这是在规划设计中核心要考虑的问题,可以理解成中心思想,或者说是指导方向

3、具体的教育途径和方法。这是最终呈现的结果性要求,就是实质落地性。

4、地理硬件条件及特点。就是现场条件是否具备更好的延展性,比如户外面积大或小、绿化多或硬质地面多,地貌有较大高低差等等,有限条件要做相应妥协和融合,有特点的户外希望能更好的发挥其特色。

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(图片来源网络,侵删)

给你一些示例:

这是曾经给宗毅的酷猴幼儿园(工厂里的幼儿园)的一个“户外”场地建议,当然这个不是户外,条件有限,为了孩子有运动和开展各种主题活动而规划的,为了降低污染,基本无装修,除了地面其他全部加工好道具进。

幼儿园环境创设的八大原则

1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

2、促进儿童全面发展的原则

3、面向全体,重视个别差异的原则

4、充分利用儿童、家庭、社会的教育***的原则

5、保教结合的原则

6、以游戏为基本活动的原则

7、教育的活动性和活动的多样性原则

8、发挥一日活动整体教育功能的原则

每个孩子都有自己的特点,并不是所有的孩子在幼儿园里都是一样的听话。淘气的孩子往往不怎么受老师喜欢,相反的,乖乖听老师的话孩子总是很受老师喜欢。其实,淘气的孩子只是在用自己的方式回应老师的种种活动。孩子在幼儿园的时候,其实是想过得开心一些,能够受到老师和其他小朋友的喜欢。老人家经常说,淘气调皮的孩子聪明。现在想想也是,就像纯纯一样,他虽然很调皮,但是他也有可爱的时候。从这个案例中,我注意到,每一个孩子都需要我们认真地观察,每个孩子都会给我们带来不一样的精彩世界。在纯纯身上,我看到了现在小孩自己的纯真、好奇、可爱,他在幼儿园调皮捣蛋,但是碰到他喜欢的东西,他还是很乖的。同时,作为一名幼儿园老师,要坚持幼儿园教育的原则。在这个案例中,我觉得这位老师应坚持尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则,当纯纯和别的小孩子有矛盾的时候,老师不应该总是把他拉到一边呵斥他,他也有自己的自尊心,作为老师应该尊重孩子的自尊。还有,这位老师应该坚持面向全体、重视个别差异的原则,纯纯淘气,和别的孩子不一样,老师应该多关注他,发现他和别人不一样的地方,并在教学活动中多引导他,使他的调皮转化为好奇,这样有助孩子的智力发育。同时,每个人都有两面性的,纯纯在幼儿园很调皮,但是面对野花,他还是展现出了自己的爱心,这都需要老师去关心,去发现。纯纯蹲下来和野花说话,这让这位老师受益颇深,孩子都知道要蹲下来,更何况是老师呢。老师和孩子接触的最多,殊不知身高会让孩子觉得有距离感。所以,老师要和孩子多亲近,多交流,要蹲下来和孩子说话。这样,可以增进师生间的情意,孩子也会觉得老师很喜欢他。这些对于我们将来的教育活动有极大的帮助,我们也从中学到了一些课堂外的知识。作为将来的幼儿园老师,我们要时刻严格要求自己,坚持幼儿园教育的原则。多和孩子交流,让自己和孩子的关系更近一步,也让孩子在幼儿园能有一个美好的回忆。

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答案:

(1)安全性原则;(2)环境与教育目标的一致性原则;(3)发展适宜性原则;(4)幼儿参与性原则;(5)开放性原则;(6)经济性原则;(7)动态性原则。记忆口诀:幼发安全已(一)经开动。

解析:(1)安全性原则;(2)环境与教育目标的一致性原则;(3)发展适宜性原则;(4)幼儿参与性原则;(5)开放性原则;(6)经济性原则;(7)动态性原则。记忆口诀:幼发安全已(一)经开动。

到此,以上就是小编对于幼儿园中的景观设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园中的景观设计的2点解答对大家有用。