校园湖泊设计规划_校园湖泊景观

今天给各位分享校园湖泊设计规划的知识，其中也会对校园湖泊景观进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、堤防工程的规划设计与生态保护?
• 2、浅谈现代校园景观设计的几个要素
• 3、苏州园林中池沼的设计有哪些方式

堤防工程的规划设计与生态保护?

．生态环境保护于堤防工程中的重要性随着科学进步，人们认识到水利工程对于河流生态系统可能造成不同程度的负面影响。

现如今堤防工程的设计与施工过程中，对于传统防洪排涝的功能指标必须得到保障的同时，也要兼顾好生态环境的优化与改善。

在非城镇化河段，堤防要***用缓坡式设计，具体型式要因地制宜，避免千篇一律，护岸工程要选用抛堆或干砌方式，自然、植物护岸尽量不用“三面光”措施，对己经可不得己使用混凝土的堤岸按生态型护堤法进行覆土改造，努力构建“绿色堤防”。

浅谈现代校园景观设计的几个要素

1、功能、定位特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。 主题、立意特点：是形成园林景观特色的主要因素。

2、①文化：每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂，进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。

3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，“灰空间”一方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者成为一个有机整体。

4、安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计，安全性包括两方面的内容：物理环境安全和心理安全。

5、校园景观设计是校园规划中的重要组成部分，它不仅是学校的名片，更是学生精神生活的重要组成部分。本文将从特定文化气息、功能性、无障碍和生态四个方面，探讨校园景观设计的原则。

6、校园景观首先应该考虑以人为本。校园是学生所居住的环境，对于学生来说是第二个家，学生时代，他们在学校停留的时间可能比在家里要多，所以校园环境对于学生来说非常重要。

苏州园林中池沼的设计有哪些方式

水是构成园林四大要素之一种，也是最活跃的一种。古人云石令人古，水令人远，园以水活，水与其它园林要素一起，富有变化和创新，赋园林于生机。

“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”，讲的是因地制宜，印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁”。两座以上的桥梁，决不雷同，讲的其实也是避免对称，讲究自然之趣。

在设计构筑中，***用因地制宜，借景、对景、分景、隔景等种种手法来组织空间，造成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。

关于校园湖泊设计规划和校园湖泊景观的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。